The scope of assistive technology in learning process of students with blindness
Saved in:
Saleem, S., Sajjad, S., The scope of assistive technology in learning process of students with blindness. International Journal of Special Education, vol. 31, n. 1, 2016, p. 46-54.
Ref.
520974
Location:
CEDID Archivo (R.1907)
Palabras clave:
Discapacidad visual, Educación especial, Escuela, Tecnología, Nuevas tecnologías, Estudiantes, Productos de apoyo, Educación secundaria, Pakistán
Discapacidad visual, Educación especial, Escuela, Tecnología, Nuevas tecnologías, Estudiantes, Productos de apoyo, Educación secundaria, Pakistán