Mentoría, tutela o acompañamiento
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SIIS-Centro de Documentación y Estudios, Mentoría, tutela o acompañamiento. [blog_SIIS.net], 01/09/2017.
Ref.
540892
Palabras clave:
Exclusión social, Juventud, Menores, Infancia, Adolescentes, Tutor educativo, Tutor social, Acompañamiento, Características servicio, Efectos, Experiencias, Panorama internacional
Exclusión social, Juventud, Menores, Infancia, Adolescentes, Tutor educativo, Tutor social, Acompañamiento, Características servicio, Efectos, Experiencias, Panorama internacional
Abstract:
Los programas de mentoría, tutela o acompañamiento han cobrado protagonismo en el panorama de los servicios sociales europeos. Su gran flexibilidad y cercanía permite responder a necesidades que muchas veces superan la capacidad de los dispositivos convencionales de los Estados del bienestar ―máxime en el actual contexto de restricciones presupuestarias―, al tiempo que se adaptan a las preferencias del voluntariado actual, que demanda un compromiso menos rígido e individualizado, y que prefiere la ayuda directa de persona a persona.
Los programas de mentoría, tutela o acompañamiento han cobrado protagonismo en el panorama de los servicios sociales europeos. Su gran flexibilidad y cercanía permite responder a necesidades que muchas veces superan la capacidad de los dispositivos convencionales de los Estados del bienestar ―máxime en el actual contexto de restricciones presupuestarias―, al tiempo que se adaptan a las preferencias del voluntariado actual, que demanda un compromiso menos rígido e individualizado, y que prefiere la ayuda directa de persona a persona.
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