Hacia una mayor eficacia de las políticas de aprendizaje de adultos. Ayudar a los adultos a desarrollar los conocimientos y las competencias que necesitan

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Hacia una mayor eficacia de las políticas de aprendizaje de adultos. Ayudar a los adultos a desarrollar los conocimientos y las competencias que necesitan. Bruselas, Union Europea, 2018, 4 p.
Ref. 564129
Локація: SIIS Archivo
Palabras clave:
Políticas públicas, Adultos, Desempleo de larga duración, Inclusión laboral, Formación, Aprendizaje, Competencias, Nivel educativo, Nuevas tecnologías, Recomendaciones
Короткий огляд:
Para prosperar en un mundo que cambia a gran velocidad, todos necesitamos una amplia gama de conocimientos y competencias, y seguir desarrollándolos a lo largo de la vida. Este es uno de los mensajes principales de la nueva agenda de capacidades para Europa [véase el cuadro]. Sin las competencias adecuadas, muchas personas acaban trabajando en empleos de mala calidad, desempleadas o carecen de las cualificaciones necesarias para una nueva generación de oportunidades de empleo. Sin un nivel básico de competencias lingüísticas, de cálculo y digitales, la vida cotidiana puede ser complicada.<br><br>El reto (planteado en el Plan europeo de aprendizaje de adultos [véase el cuadro]) consiste en animar a un mayor número de adultos a volver a aprender. Para conseguir este objetivo, la Unión Europea (UE) y los Estados miembros han adoptado todo un abanico de estrategias e iniciativas políticas destinadas a mejorar la disponibilidad, la calidad, la cantidad y la accesibilidad general de las oportunidades de aprendizaje para adultos. Además, se están tomando medidas para aumentar la participación gracias a unas estrategias de acercamiento, orientación y motivación eficaces, dirigidas a los grupos más necesitados

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