Políticas de escolarización temprana y equidad en el nuevo contexto demográfico

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Turienzo, D., Nuria Manzano-Soto, N., Políticas de escolarización temprana y equidad en el nuevo contexto demográfico. Agenda Pública, 20/09/2021.
Ref. 567128
Байршил: SIIS Archivo
Palabras clave:
Infancia, Preescolaridad, Inclusión educativa, Igualdad de oportunidades, Centros educativos, Acceso, Sector público, Política educativa, Datos estadísticos, Evolución, España, Autonomías
Хураангуй:
En el debate educativo, es frecuente que se mencione la expansión del primer ciclo de Educación Infantil como medida predistributiva de inversión social para lograr un sistema más justo, inclusivo y eficaz que genere oportunidades para todos.

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