Inclusión educativa en tiempos de COVID-19: Uso de redes sociales en personas con discapacidad intelectual
Los procesos de enseñanza-aprendizaje se han transformado de manera repentina e irremediable debido a las consecuencias provocadas por la COVID-19. Tanto los educadores como el alumnado se han visto forzados a adaptarse a las imprevistas necesidades contextuales y pedagógicas, recurriendo a los disp...
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| Médium: | Kniha |
| Jazyk: | španělština |
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