Los alumnos vascos de la escuela pública perdieron el equivalente a un trimestre de aprendizaje por la pandemia y los de la concertada no
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Los alumnos vascos de la escuela pública perdieron el equivalente a un trimestre de aprendizaje por la pandemia y los de la concertada no. El Diario Vasco, 16/03/2022.
Ref.
572810
Abstract:
Un estudio realizado por Fundación Cotec para la innovación y el Centro de Políticas Económicas de Esade refleja el impacto del Covid en la educación y las desigualdades entre estudiantes en función de la titularidad del centro.
Un estudio realizado por Fundación Cotec para la innovación y el Centro de Políticas Económicas de Esade refleja el impacto del Covid en la educación y las desigualdades entre estudiantes en función de la titularidad del centro.
| Summary: | Un estudio realizado por Fundación Cotec para la innovación y el Centro de Políticas Económicas de Esade refleja el impacto del Covid en la educación y las desigualdades entre estudiantes en función de la titularidad del centro. |
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