La médiation scolaire transculturelle : un outil d’inclusion

Los estudios internacionales muestran desigualdades persistentes entre los alumnos nativos y los hijos de migrantes en el sistema escolar francés. Esta observación destaca la necesidad de establecer mecanismos específicos para ayudar mejor a estos estudiantes con el fin de promover la igualdad de op...

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Dades bibliogràfiques
Autor principal: Lerin, T.
Format: Llibre
Idioma:espanyol
francès
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