The impact of teachers’ iPad use on supporting functional abilities in children with special needs

La integración de la tecnología en la educación ha avanzado de forma considerable, y el uso de iPads se ha convertido en una herramienta habitual, especialmente en aulas con niños que presentan necesidades especiales. <br><br> Una investigación analizó el impacto del uso pedagógico del iPad por pa...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Autor principal:	Elden, S.
Altres autors:	Shamir, A.
Format:	Llibre
Idioma:	espanyol anglès
Matèries:	Infancia Menores Escuela Tecnología Actitudes profesores Datos estadísticos Discapacidad Documental
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