School-based targeted prevention for children with mild intellectual disabilities or borderline intellectual functioning and behaviour problems: A pilot implementation study

Se examinó la implementación y la posible eficacia de un programa escolar de prevención dirigido a problemas de conducta, adaptado para niños con discapacidad intelectual leve o funcionamiento intelectual límite.<br><br>Participaron trece niños. La intervención se implementó en escuelas. Se examinó...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Kühl, E.
Outros Autores: et al
Formato: Livro
Idioma:espanhol
inglês
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