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INTERPRETACION DE LA DISCAPACIDAD. TEORIA E HISTORIA DE LA EDUCACION ESPECIAL

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FRANKLIN, B.M., ET AL., INTERPRETACION DE LA DISCAPACIDAD. TEORIA E HISTORIA DE LA EDUCACION ESPECIAL. BARCELONA, POMARES-CORREDOR, 1996, 331 p.
Ref. 67303
অবস্থান: SIIS C1.214 M74.130
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Palabras clave:
Discapacidad, Educación especial, Historia, Inclusión, Política educativa, Teoría, Panorama internacional
দৈহিক বর্ননা:331 p.

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