COGNITIVE AND EDUCATIONAL OUTCOME OF VERY-LOW- BIRTHWEIGHT CHILDREN IN EARLY ADOLESCENCE
Sparad:
BOTTING, N., ET AL., COGNITIVE AND EDUCATIONAL OUTCOME OF VERY-LOW- BIRTHWEIGHT CHILDREN IN EARLY ADOLESCENCE. DEVELOPMENTAL MEDICINE AND CHILD NEUROLOGY, Vol. 40, no. 10 (1998), p. 652-660.
Ref.
76418
Placering:
SIIS R.727
Palabras clave:
Adolescentes, Bajo peso nacimiento, Desarrollo cognitivo, Efectos, Estudio longitudinal, Evaluación educativa, Evaluación psicológica, Rendimiento escolar, Valoración
Adolescentes, Bajo peso nacimiento, Desarrollo cognitivo, Efectos, Estudio longitudinal, Evaluación educativa, Evaluación psicológica, Rendimiento escolar, Valoración