COGNITIVE AND EDUCATIONAL OUTCOME OF VERY-LOW- BIRTHWEIGHT CHILDREN IN EARLY ADOLESCENCE

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Bibliographic Details
Main Author:	BOTTING, N.
Other Authors:	ET AL
Format:	Book
Language:	Spanish English
Subjects:	Adolescentes Bajo peso nacimiento Desarrollo cognitivo Efectos Estudio longitudinal Evaluación educativa Evaluación psicológica Rendimiento escolar Valoración Menores Documental
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Description
ISSN:	0012-1622 (papel) 1469-8749 (online)

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