EL PROYECTO DE TRABAJO SOCIOFAMILIAR, UNA DIMENSION FUNDAMENTAL EN LAS MEDIDAS DE ACOGIMIENTO RESIDENCIAL
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FERRANDIS, A., EL PROYECTO DE TRABAJO SOCIOFAMILIAR, UNA DIMENSION FUNDAMENTAL EN LAS MEDIDAS DE ACOGIMIENTO RESIDENCIAL. BIENESTAR Y PROTECCION INFANTIL, Vol. IV, no. 2 (1998), p. 199-220.
Ref.
76674
Localização:
DFB R.1266
Palabras clave:
Acogimiento institucional, Colaboración, Crítica, Intervención familiar, Menores, Planes de servicios sociales, Procedimiento, Protección de menores, España, Comunidad de Madrid
Acogimiento institucional, Colaboración, Crítica, Intervención familiar, Menores, Planes de servicios sociales, Procedimiento, Protección de menores, España, Comunidad de Madrid
Resumo:
En este artículo se presentan algunos datos de un estudio descriptivo realizado desde octubre de 1994 hasta noviembre de 1996 acerca del internamiento residencial de los niños acogidos en las residencias públicas de protección a la infancia de la Comunidad de Madrid. En concreto, se analiza la existencia de un "proyecto de trabajo sociofamiliar" o "plan de integración estable" en el que se establecen los objetivos a conseguir y las actuaciones a realizar, con la participación de las tres instancias implicadas (la residencia, los servicios sociales y la comisión de tutela). Los datos apuntan hacia la necesidad de aumentar la coordinación entre ellas, de modo que las actuaciones previas al internamiento y las actuaciones que se producen durante el internamiento resulten coherentes para conseguir que efectivamente la medida de internamiento sea provisional y se favorezca la integración estable del niño.
En este artículo se presentan algunos datos de un estudio descriptivo realizado desde octubre de 1994 hasta noviembre de 1996 acerca del internamiento residencial de los niños acogidos en las residencias públicas de protección a la infancia de la Comunidad de Madrid. En concreto, se analiza la existencia de un "proyecto de trabajo sociofamiliar" o "plan de integración estable" en el que se establecen los objetivos a conseguir y las actuaciones a realizar, con la participación de las tres instancias implicadas (la residencia, los servicios sociales y la comisión de tutela). Los datos apuntan hacia la necesidad de aumentar la coordinación entre ellas, de modo que las actuaciones previas al internamiento y las actuaciones que se producen durante el internamiento resulten coherentes para conseguir que efectivamente la medida de internamiento sea provisional y se favorezca la integración estable del niño.
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