SUPPORTING STUDENT VOICE IN TRANSITION PLANNING
Պահպանված է:
| Հիմնական հեղինակ: | |
|---|---|
| Ձևաչափ: | Գիրք |
| Լեզու: | իսպաներեն անգլերեն |
| Խորագրեր: | |
| Ցուցիչներ: |
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!
|
Նմանատիպ նյութեր: SUPPORTING STUDENT VOICE IN TRANSITION PLANNING
- STUDENT INVOLVEMENT IN TRANSITION PLANNING: UNHEARD VOICES.
- LINKING TRANSITION ASSESSMENT AND POSTSECONDARY GOALS. KEY ELEMENTS IN THE SECONDARY TRANSITION PLANNING PROCESS
- LISTENING TO THE VOICES OF DEAF STUDENTS
- CONNECTING OUTCOMES, GOALS, AND OBJETIVES IN TRANSITION PLANNING
- GUARDIANSHIP: ITS ROLE IN THE TRANSITION PROCESS FOR STUDENTS WITH DEVELOPMENTAL DISABILITIES
- THE ROLE OF THECHNOLOGY IN THE TRANSITION TO POSTSECONDARY EDUCATION OF STUDENTS WITH LEARNING DISABILITIES. A REVIEW OF THE LITERATURE