EFFICIENCY OF A HEARING PERSON LEARNING SIGN LANGUAGE VOCABULARY FROM MEDIA VERSUS A TEACHER
Saved in:
FOURIE, R.J., EFFICIENCY OF A HEARING PERSON LEARNING SIGN LANGUAGE VOCABULARY FROM MEDIA VERSUS A TEACHER. DEAFNESS AND EDUCATION INTERNATIONAL, Vol. 2, no. 1 (2000), p. 45-60.
Ref.
85847
Location:
SIIS R.1069
Palabras clave:
Aprendizaje, Estudio comparativo, Evaluación de servicios, Evaluación educativa, Lengua de signos, Método educativo
Aprendizaje, Estudio comparativo, Evaluación de servicios, Evaluación educativa, Lengua de signos, Método educativo