প্রচ্ছদ

MAKING SCIENCE ACCESSIBLE TO ALL: RESULTS OF A DESIGN EXPERIMENT IN INCLUSIVE CLASSROOMS

সংরক্ষণ করুন:
SULLIVAN, A., MAKING SCIENCE ACCESSIBLE TO ALL: RESULTS OF A DESIGN EXPERIMENT IN INCLUSIVE CLASSROOMS. LEARNING DISABILITY QUARTERLY, Vol. 24, no. 1 (2001), p. 15-32.
Ref. 101525
অবস্থান: SIIS R.1180
Solicitar documento
Palabras clave:
Discapacidad, Inclusión educativa, Infancia, Método educativo
বর্ণনা উপলবদ্ধ নয়।

অনুরূপ উপাদানগুলি