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PERCEPCIONES SOBRE LA TUTORIA EN PROFESIONALES Y ALUMNOS DE LA UNIVERSIDAD. SINTESIS DE UNA INVESTIGACION

Salvato in:
PEREZ, A., PERCEPCIONES SOBRE LA TUTORIA EN PROFESIONALES Y ALUMNOS DE LA UNIVERSIDAD. SINTESIS DE UNA INVESTIGACION. EDUCACION, DESARROLLO Y DIVERSIDAD, Vol. 9, no. 2 (2006), p. 5-20.
Ref. 152159
Localizzazione: SIIS SIIS MADRID R.1461 Archivo
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Palabras clave:
Percepción, Tutor educativo, Universidad
Abstract:
En este trabajo mostramos una síntesis de la investigación sobre la tutoría en la Universidad de Vigo desde la percepción de los estudiantes y profesores, iniciada a principios del año 2000 y finalizada en noviembre de 2005, con la lectura de la Tesis Doctoral. En esta síntesis abordamos todo el proceso de investigación, desde la motivación que nos llevó a emprender este estudio, realizando la revisión bibliográfica (tanto en España como en el extranjero), que supuso la aceptación de una serie de asunciones sobre el tema, base para formular nuestro problema de investigación y asumir la metodología adecuada para su diseño bifase: cualitativa (por medio de la entrevista en profundidad –Denzin y Lincoln, 2000-, analizando su contenido y formulando las conclusiones a las que hemos llegado) y cuantitativa (por medio del cuestionario aplicado tanto a profesores como a estudiantes –Denzin, 1978- analizados estadísticamente, formulando también las conclusiones a las que el análisis nos condujo), hasta la formulación de las conclusiones y propuestas generales, con las limitaciones que ello supone, desde las propias conclusiones y propuestas, pasando por la muestra, la generalización y las propias percepciones de los profesores y estudiantes.

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