INNOVACION EN LA TUTORIA DE UN PRACTICUM ESPECIAL
保存先:
ARANDA, R., ET AL., INNOVACION EN LA TUTORIA DE UN PRACTICUM ESPECIAL. CUADERNOS DE PEDAGOGIA, no. 401 (2010), p. 39-42.
Ref.
168508
配架場所:
SIIS R,434
Palabras clave:
Discapacidad, Investigación, Profesor, Universidad, Perú
Discapacidad, Investigación, Profesor, Universidad, Perú
類似資料: INNOVACION EN LA TUTORIA DE UN PRACTICUM ESPECIAL
- LA TUTORIA EN LA UNIVERSIDAD DESDE EL PUNTO DE VISTA DEL PROFESORADO: UN ESTUDIO CUALITATIVO
- DESEMPEÑO DE LA TUTORIA EN LA UNIVERSIDAD: DIMENSIONES CLAVE
- MODULO DE FORMACION, TUTORIA Y ORIENTACION
- BECOMING A TEACHER: EARLY CHILDHOOD PRACTICUM EXPERIENCES
- El prácticum como experiencia de aprendizaje en educación social. Propuestas para su desarrollo: planificación, tutoría docente y proyección social
- UN INSTRUMENTO PARA CONOCER/DIAGNOSTICAR LA TUTORIA EN LA UNIVERSIDAD: EL CUESTIONARIO