DEAF EPISTEMOLOGIES
Zapisane w:
VARIOS AUTORES, DEAF EPISTEMOLOGIES. AMERICAN ANNALS OF THE DEAF, Vol. 154, no. 5 (2010), p. 414-500.
Ref.
168706
Lokalizacja:
SIIS R.622
Palabras clave:
Aprendizaje lectura y escritura, Concepto, Crítica, Discapacidad auditiva, Educación, Enfoque pluricultural, Investigación, Literatura, Métodos de investigación, Necesidades educativas especiales, Participación, Sordera, EE.UU.
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