The emerging social pedagogical paradigm in UK child and youth care: deus ex machina or walking the beaten path?
Gorde:
Cussée, F., ET AL., The emerging social pedagogical paradigm in UK child and youth care: deus ex machina or walking the beaten path?. British Journal of Social Work, Vol. 40, no. 3 (2010), p. 789-805.
Erref.
187539
Kokapena:
SIIS R.717 Archivo
Hitz-gakoak:
Atención temprana, Centros de protección, Concepto, Crítica, Intervención social, Menores, Modelos, Pedagogía, Protección de menores, Servicios de infancia, Teoría, Reino Unido
Atención temprana, Centros de protección, Concepto, Crítica, Intervención social, Menores, Modelos, Pedagogía, Protección de menores, Servicios de infancia, Teoría, Reino Unido