THE USE OF CLASSROOM OBSERVATION AND STUDENT PROFILES FOR EFFECTIVE INSTRUCTION WITH LIMITED ABILITY ADULTS

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: GEDDIS, S.
Kolejni autorzy: ET AL
Format: Książka
Język:hiszpański
angielski
Hasła przedmiotowe:
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!