LES DIFFICULTES D'APPRENTISSAGE DE LA LECTURE ET DE L'ECRITURE CHEZ LES ENFANTS HANDICAPES
Gespeichert in:
ZSOLDOS, M., SARKADY, K., LES DIFFICULTES D'APPRENTISSAGE DE LA LECTURE ET DE L'ECRITURE CHEZ LES ENFANTS HANDICAPES. REVUE EUROPEENNE DU HANDICAP MENTAL, Vol. 1, no. 1 (1994), p. 33-40.
Ref.
42740
Standort:
SIIS R.1134
Palabras clave:
Discapacidad, Discapacidad intelectual, Dislexia, Etiología, Necesidades educativas especiales, Problemas de lectura y escritura, Trastornos del lenguaje
Discapacidad, Discapacidad intelectual, Dislexia, Etiología, Necesidades educativas especiales, Problemas de lectura y escritura, Trastornos del lenguaje
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