Desarticulación de discursos discriminatorios en la escuela secundaria. El programa "Que no te confundan" de la Asociación Pro Derechos Humanos de Andalucía. En: Estigma e inclusión. Propuestas y metodologías innovadoras
Uloženo v:
Serván, C., Desarticulación de discursos discriminatorios en la escuela secundaria. El programa "Que no te confundan" de la Asociación Pro Derechos Humanos de Andalucía. En: Estigma e inclusión. Propuestas y metodologías innovadoras. Barcelona, Editorial Graó, 2022, p. 201-209.
Ref.
581981
Umístění:
SIIS 580501
Palabras clave:
Migración, Exclusión social, Adolescentes, Centros educativos, Educación secundaria, Programas de prevención, Talleres, Sensibilización, Racismo, Discriminación social, Actitudes sociales, Medios de comunicación, Promoción, Derechos humanos, Experiencias, Efectos, Evaluación de servicios, Entidades sin ánimo de lucro, Andalucía, España
Migración, Exclusión social, Adolescentes, Centros educativos, Educación secundaria, Programas de prevención, Talleres, Sensibilización, Racismo, Discriminación social, Actitudes sociales, Medios de comunicación, Promoción, Derechos humanos, Experiencias, Efectos, Evaluación de servicios, Entidades sin ánimo de lucro, Andalucía, España
Abstrakt:
El presente trabajo describe la experiencia de la Asociación Pro Derechos Humanos de Andalucía (APDHA), con centros educativos de secundaria a través de la implementación de su programa contra la discriminación y el racismo "Que no te confundan", desarrollado durante 2019 y 2020 en la provincia de Cádiz.
El presente trabajo describe la experiencia de la Asociación Pro Derechos Humanos de Andalucía (APDHA), con centros educativos de secundaria a través de la implementación de su programa contra la discriminación y el racismo "Que no te confundan", desarrollado durante 2019 y 2020 en la provincia de Cádiz.
Podobné jednotky: Desarticulación de discursos discriminatorios en la escuela secundaria. El programa "Que no te confundan" de la Asociación Pro Derechos Humanos de Andalucía. En: Estigma e inclusión. Propuestas y metodologías innovadoras
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