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Trayectorias y experiencias del PDI y el PTGAS con discapacidad en la Universidad de Alicante

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Arroyo, C., et al., Trayectorias y experiencias del PDI y el PTGAS con discapacidad en la Universidad de Alicante. Alicante, Universidad de Alicante, 2024, 77 p.
Ref. 605043
Location: CEDID Archivo
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Palabras clave:
Discapacidad, Profesor, Investigación, Universidad, Personal, Accesibilidad, Acceso, Igualdad de oportunidades, Barreras, Adaptación del medio, Educación superior, Participación, Experiencias, Apoyo, Sector público, Comunitat Valenciana, España
Abstract:
El documento analiza las trayectorias y experiencias del Personal Docente e Investigador (PDI) y del Personal Técnico, de Gestión, Administración y Servicios (PTGAS) con discapacidad en la Universidad de Alicante. El informe destaca los avances realizados por la Universidad de Alicante en materia de inclusión y accesibilidad para personas con discapacidad, tanto en el acceso al empleo como en el desarrollo profesional. Se han implementado medidas como la adaptación de puestos de trabajo, la reducción de carga docente y horaria, la mejora de la accesibilidad física y digital, y la reserva de plazas en convocatorias públicas. Sin embargo, persisten barreras arquitectónicas, dificultades en la movilidad y retos en la igualdad de oportunidades, especialmente en la carrera académica del PDI, donde la exigencia y la cultura capacitista pueden limitar la participación plena de este colectivo.

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