Acompañamiento socioeducativo de personas con discapacidad física: el caso del Centre Sínia
Gardado en:
Equip Educativo del Centre Ocupacional Sínia, Acompañamiento socioeducativo de personas con discapacidad física: el caso del Centre Sínia. Educación Social, no. 16 (2000), p. 105-120.
Ref.
99320
Localización:
SIIS R.1247
Palabras clave:
Acompañamiento, Características servicio, Centros ocupacionales, Discapacidad física y orgánica, Educador social, Estudio descriptivo, Experiencias, Intervención socioeducativa, Cataluña, España
Acompañamiento, Características servicio, Centros ocupacionales, Discapacidad física y orgánica, Educador social, Estudio descriptivo, Experiencias, Intervención socioeducativa, Cataluña, España
Resumo:
El Centre Ocupacional Sínia de Barcelona, cuyas actividades se presentan en este artículo, nació en 1991 dentro de la Cooperativa Grans Disminuits Ciutat Vella. Se entiende por educación especial: toda acción global encaminada a estructurar o reestructurar la personalidad de aquellas personas que viven unas dificultades especiales. A éstas hay que dotarlas de instrumentos y herramientas para que poco a poco vayan desarrollando un proceso de maduración
El Centre Ocupacional Sínia de Barcelona, cuyas actividades se presentan en este artículo, nació en 1991 dentro de la Cooperativa Grans Disminuits Ciutat Vella. Se entiende por educación especial: toda acción global encaminada a estructurar o reestructurar la personalidad de aquellas personas que viven unas dificultades especiales. A éstas hay que dotarlas de instrumentos y herramientas para que poco a poco vayan desarrollando un proceso de maduración
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