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BLOOM, H., ET AL., EMPIRICAL ISSUES IN THE DESIGN OF GROUP-RANDOMIZED STUDIES TO MEASURE THE EFFECTS OF INTERVENTIONS FOR CHILDREN. NUEVA YORK, MANPOWER DEMONSTRATION RESEARCH CORPORATION, 2008, 77 p.
Ref. 163259
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Keywords:
Efectos, Evaluación de servicios, Infancia, Intervención social, Menores, Método educativo, Metodología